1er réseau
d’écoles publiques d’ingénieurs en France
Guide des spécialités
Mécatronique
INSA Strasbourg
28 diplômés par an
Objectif
L’ingénieur en mécatronique intervient dans le développement de produits qui mettent en œuvre des techniques issues de différentes disciplines : mécanique, électronique, informatique et automatique principalement. Il est capable de remplir les missions de base d’un ingénieur en mécanique et d’un ingénieur en électronique. Il peut analyser les problèmes dans les différents domaines puis proposer une architecture complète des systèmes développés.
Formation
Les quatre pôles de la formation sont la mécanique, l’électronique, l’automatique et l’informatique.
Les cours de mécanique (mécanique générale, résistance des matériaux, mécanique des vibrations) et de construction et fabrication mécanique (éléments de machines, transmission de puissance, CFAO, procédés de fabrication) sont commun aux élèves de mécatronique et aux élèves de génie mécanique de l’INSA pendant la troisième et la quatrième année.
De même, les étudiants de mécatronique sont associés aux étudiants de génie électrique pendant la troisième et quatrième année dans les enseignements d’électronique numérique et analogique, d’automatique, de traitement du signal et d’électrotechnique.
L’intégration des connaissances acquises dans ces quatre disciplines se fait au travers d’un projet de formation. Ce projet est commun à toute la promotion, traité en équipe. Il démarre en 3ème année par un avant projet et se termine en 5ème année par le test d’un prototype. Au cours de ce projet, l’ensemble des phases de développement du produit sont traitées. De plus le projet permet d’appliquer les techniques de gestion de projet et de travail en équipe à un cas concret.
Les compétences spécifiques à la mécatronique sont abordées en quatrième et cinquième année : éléments de systèmes mécatroniques, robotique, commande des systèmes mécaniques articulés, informatique avancée
Stages industriels
Les stages et projets de formation ont une durée totale de 32 semaines. Les stages ont pour objectif d’initier le futur ingénieur aux relations humaines dans le cadre de l’entreprise. Le projet de fin d’études est une étude approfondie apportant une contribution originale au développement des techniques dans des domaines liés à la spécialité professionnelle. Il permet d’éprouver la capacité du futur ingénieur en situation professionnelle et notamment ses facultés d’autonomie et d’initiative.
Formation à l'international
La mobilité étudiante s’inscrit dans la formation de l’INSA de Strasbourg, notamment par l’apprentissage de deux langues vivantes pour les futurs diplômés de l’école, avec nécessité de passer un test de certification avec un score minimal à atteindre, et l’obligation pour tout étudiant d’effectuer un séjour d’au moins 3 mois à l’étranger pendant son cursus à l’INSA de Strasbourg, séjour à but culturel, scientifique, et linguistique.. Des doubles diplômes mis en place avec des partenaires universitaires allemands, anglais ou américains soutiennent cette volonté d’ouverture et d’apprentissage interculturel et améliorent l’employabilité de nos jeunes diplômés. Le service des relations internationales soutient les étudiants dans leur recherche de stage dans une entreprise étrangère. Cette mobilité vers l’industrie étrangère est complétée par une forte demande d’échanges de nature académique (semestres de formation), notamment vers l’UE dans le cadre du programme ERASMUS ou vers le continent nord-américain. La possibilité d’effectuer la cinquième année d’étude dans des établissements partenaires permet d’obtenir à la fois le diplôme d’ingénieur INSA et le Master de l’université partenaire (Cranfield (UK), IIT (Chicago, USA), EPFL (Lausanne, Suisse), Chalmers (Suède)…) Des cours en langue anglaise et allemande sont dispensés afin de favoriser la pratique de la langue technique. La proximité géographique permet de développer des partenariats privilégiés et des travaux communs tant avec les entreprises que les universités allemandes, par exemple avec la spécialité mécatronique de la Hochschule de Karlsruhe.
Contact
Téléphone : 03 88 14 47 06
Courriel : odile.wolff@insa-strasbourg.fr
Cycle doctoral
Au cours de la dernière année du cursus d’ingénieur, les étudiants peuvent s’initier à la formation par la recherche en préparant simultanément un Master Recherche (parcours «Automatique – Robotique » du Master ISTI de l’Université de Strasbourg).
La plate-forme mécanique et le laboratoire des sciences des matériaux sont communs aux trois spécialités du département mécanique : génie mécanique, mécatronique et plasturgie. 60 % des modules sont également communs au trois spécialités. En plus des moyens nécessaires au développement d’un projet (conception et fabrication assistées par ordinateur (CFAO) et les moyens de fabrication), les étudiants de la spécialité mécatronique exploitent notamment les outils de robotique, de commande et de contrôle.
Débouchés
Les ingénieurs mécatroniciens peuvent intégrer des équipes de projets multidisciplinaires. Ils apportent à ces équipes leurs compétences transversales. Avec de l’expérience ils assurent la direction de tels projets. La généralisation de l’emploi de l’électronique dans des secteurs traditionnels de la mécanique est un facteur de développement du métier de mécatronicien. C’est par exemple le cas pour les équipements automobiles (développement de système de freinage ABS, de groupe de climatisation régulé) et les transports d’une manière générale, ou dans le domaine de la conception et la réalisation des systèmes de production (développement de capteurs spécifiques, commande de cellules de production robotisées).